各教学单位：

按照学校党委统一部署，本学期实行“在学不在校”线上教学开展以来，教学运行平稳，教学督导有序。为进一步做好疫情防控期间教学质量保障工作，全面推进追求卓越、自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化建设，做好教学督导与评价工作，促进教学质量提升，现将有关事宜通知如下：

一、认真做好本学期教学质量保障工作中期总结

1.各教学单位以图文形式对本学期前八周开展线上教学情况进行总结，撰写线上教学质量中期报告，提交线上教学质量保障的典型案例。各教学单位通过认真总结本单位线上教学质量保障的经验、查找存在的问题和不足，持续认真做好本单位师生线上教学质量保障工作。

2.报告以模版（见附件）所列内容为基础，做更全面的总结，部分内容可附图表说明。报告内容须经学院主管教学副院长审核后，于4月29日前报送本科教学质量监控中心邮箱。

二、全面开展教学督导检查

3.各单位要成立教学质量督导组，制定本单位的督导工作方案，各单位教学质量督导检查工作负责人和联系人及时组织报送课程安排表及线上教学开课平台相关信息更新（如雨课堂课程邀请码、腾讯会议号、QQ群号码、微信群二维码、钉钉群二维码等），按时报送本单位督导工作相关材料并接受学校督导和师生反馈的信息。

4.任课教师按照教学设计、发布通知、教学资源、教学内容、教学组织、教学互动、教学方法、课程考核和教学效果等方面，开展自查，并根据学生学习效果情况，及时调整课程内容及线上教学方式方法。通过及时发现线上教学中出现的问题，认真听取师生和校院督导专家的反馈建议，及时做好调整。

5.各单位督导专家组对本单位开设课程通过线上听课看课评课等形式，做到本单位开设课程检查全覆盖。通过检查授课教师线上教学资源建设和利用情况、教学日历、PPT、在线作业、在线答疑记录等教学资料，结合教学平台后台数据，及时了解授课情况，检查教学进度执行、教学组织以及学生参与等方面情况，并及时反馈给任课教师予以改进。

6.校督导专家在听课看课评课的基础上，对各单位的教学质量保障机制、质量文化、基层教学组织建设、教学效果和督导工作成效进行总体评价，对各单位课程在线教学资源建设和利用情况、教学组织与方法、教学进度执行情况、学生管理以及作业、辅导、答疑、课程考核和学生学习效果等情况进行抽查并反馈，促进质量意识、质量标准、质量评价形成，实施精准指导引导。

三、工作要求

7.各教学单位每周定期报送学院质量保障工作小结和线上教学组织管理、教学督导、教师教学方式方法创新以及学生管理创新等教学质量保障典型案例，后续补充的教学质量保障经验及典型案例可每周五下午16:00前报送本科教学质量监控中心邮箱。

8.各单位要及时准确规范地完成教学日历填报和教学大纲更新，按时报送教学日历和教学大纲。课程由多位教师分工讲授的，请课程负责人或主讲教师于教学日历中明确任课教师具体上课时间。

9.各单位单独报送本学期以下类别教师的教学日历、教学大纲并附课程安排，以便及时开展督导与评价：

l  本学年中仅在春季学期有课程安排的教师；

l  三年内拟作为课程负责人申报“一流本科课程双万计划”的教师；

l  新引进或转岗的教师；

l  开新课教师（含新设通识课、专业课等）；

l  课程思政建设示范课程负责人；

l  国家级或省部级高层次人才或三年内拟申报教师；

l  三年内拟申报晋升职称教师。

10.请各单位报送本单位基层教学组织建设情况：

l  各专业生师比情况；

l  2019-2020学年本单位教授任本科课程情况；

l  教授、副教授领衔本单位专业核心课建设情况；

l  2019-2020学年省部级以上高层次人才任本科课程情况。

相关材料请于4月29日前经单位分管教学工作领导审定后，将电子版报本科教学质量监控中心邮箱，书面材料报送时间另行通知。

联系人及联系方式

联系人：韩峰、邓雪

联系电话：024-62602676

电子邮箱：qa@lnu.edu.cn

附件：

1.2019-2020 学年春季学期XX学院线上教学质量中期报告（模版）

2.各单位教学质量督导检查工作负责人、联系人名单、教学质量督导组成员名单

3. 2019-2020学年教授任本科课程情况统计表

本科教学质量监控中心

2020年4月23日