9月16日上午，教学督导团在崇山校区蕙星楼608召开2025年秋季学期第一次座谈会，党委常委、副校长闫海出席会议并讲话。

会上，督导团团长杨哲英教授代表教学督导团对2024-2025学年第二学期教学督导团开展的主要工作情况进行了总结。一是开展听课工作，学期内督导专家共计听课929人，830门课程，累计达991人次，1169学时；二是开展精准督导，重点对新进教师、新开课、课程思政示范课等进行精准督导；三是开展发展式督导，通过听课调研，指导教师撰写发布特色教学示范案例，引导青年教师钻研教学学术，开展教学创新实践；四是开展教学质量文化建设专项调研，以小组为单位，到马克思主义学院、亚澳商学院开展教学质量文化建设专项调研，同时以个人访谈、座谈交流等形式对其他单位开展了调研和交流；五是圆满完成期末巡考工作，对考试组织、秩序维护、监考履职及学生考试情况进行了全面督查。督导团认为学校教学工作总体情况良好，体现了审核评估工作成果，但也仍存在如个别教师教学形式单一、个别教师课堂组织不合理等现象，并围绕进一步推进各教学单位教学质量文化建设、AI时代教师角色与教学方式变革、教师从传统“备课”向“教学设计”转型、新入职年轻教师教学能力提升、以教学大纲为抓手促进教学质量提升、进一步加强通识选修课建设、公共课教学效果提升、教师授课重点与板书设计、进一步利用雨课堂教学平台、提升较大班型专业课教学效果、扎实开展学院教学督导组工作、开展多元化教学评价等方面提出具体建议。督导团围绕进一步提升教学质量文化建设，从全面落实“教考分离”制度，定期开展教学工作评价和反馈、充分发挥基层教学指导委员会和基层教学组织的作用提出思考和建议。

督导团团长薛建生对本学期督导工作作出具体部署：一是持续做好常规听课工作；二是强化与教学单位和教师的及时沟通；三是持续推进教学质量文化建设调研；四是重点加强对实验课程的督导；五是积极开展调查研究。

与会督导专家结合自身督导工作取得的经验和成效开展了研讨。

闫海副校长在听取汇报后，对督导团的工作给予高度肯定。他强调，教学督导是本科教学中不可缺少的一个力量，在本科教学中发挥了“把脉问诊”“公正评价”“传经送宝”的作用，既精准发现教师授课中的实际问题、提炼有效经验，提出建议推动持续改进，又通过“导”及时沟通反馈，助力新教师快速成长，推动全校教学水平共同提升。相关职能部门要在今后工作结合督导专家所提意见和建议，不断优化教学管理与服务。他衷心感谢督导专家长期以来为学校教学工作的辛勤付出，并希望大家继续多提宝贵意见，共同推动我校本科教育高质量发展。

教务处副处长及本科教学质量监控中心工作人员参加了会议。

教务处

2025年9月17日