2024年是辽宁大学本科教育教学审核评估的关键年，为深入推进教学改革、不断提升青年教师授课水平，激发和鼓励青年教师积极投身于专业基础教学工作，提升教学水平并促进教学经验交流与分享，信息学部于11月5日举办“2024年中青年教师教学竞赛暨督导见面会”。本次竞赛邀请了教务处处长宋朋、校督导团副团长薛建生两位校内专家，信息学部党委书记兼分管日常工作的副主任杨成刚、信息学部副主任宋宝燕、信息学院院长兼信息学部副主任丁琳琳、网络与信息安全学院院长兼学部副主任陈廷伟、信息学部教学指导委员会委员徐红艳教授、王青松副教授共同参与评审。竞赛由信息学院副院长罗浩主持。

 校“十佳教师”和“优秀本科主讲教师”徐红艳教授作《算法设计与分析》示范课。

 参赛教师们按照教学设计内容逐一进行10分钟的课堂教学展示，过程中教师们教态自然大方、教学思路清晰、教学方法灵活多样，同时注重将真实问题、课程思政融入教学，展示了扎实的教学基本功和求实求新的教学态度，体现了学部青年教师奋发向上、勇担育人使命的良好精神风貌。

 评委们对每位参赛教师的表现进行了逐一点评，充分肯定了青年教师们对教学工作的投入，并从教学大纲、教学课件、教学内容、教学组织、语言教态、教学特色和真实问题及课程思政融入等方面进行了详细的指导，指出其优缺点，提出改进建议，帮助青年教师提升教学水平。

 经过激烈的角逐，本次教学竞赛最终评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名，评审专家为各位获奖教师颁发了荣誉证书。

一等奖：施瀚、李冬

二等奖：刘婷婷、马立新、杨宏鑫、纪英俊

三等奖：杜岳峰、于世东、李默、贾大宇、李琦

 赛后，举办了督导与中青年教师见面会，校督导团副团长薛建生与教师们进行了面对面的交流和指导。薛建生教授针对各位教师在日常听课及本次教学竞赛中的表现，对每位教师进行了详细的点评。薛建生教授强调，随着AI技术发展，我们要由传统的标准化教学向个性化教学转变，加强个性化教育，与学生开展有特性的互动，以此展示个人和课程的优势；教学内容应注重逻辑完整性，紧密结合实际，突出问题与解决的统一；课程思政元素应更加注重从课程本身深入挖掘，实现与课程有机结合。

 网络与信息安全学院院长陈廷伟对本次活动做总结讲话。此次中青年教师教学竞赛暨督导见面会的成功举办，不仅为中青年教师提供了一个展示自我、交流学习的平台，也促进了新老教师之间的交流与合作。通过教学竞赛和督导见面会的形式，进一步激发了教师的教学热情和创新能力，推动了教学改革与发展。同时，也加强了教学督导工作，提升了教学质量和水平。

本次竞赛不仅为教师们提供了一个展示自我和交流学习的平台，更有力地促进了学部教学质量的提升，凸显了学部教育教学传承精神，发扬了“传帮带”的优良传统。今后学部将继续不断优化教师发展环境，加强师资队伍建设，努力提高教师教学能力和专业素养，推动信息学部教育事业不断向前发展。

信息学部

2024年11月5日