3月16日上午，我校教学督导团人文社科组教学督导工作交流会以线上方式召开。会议由文科组组长张素云教授主持，并作了2022-2023学年第一学期文科组的工作总结。学校本科教学质量监控中心全体工作人员参加了会议。

张素云教授回顾了半年来，在学校党委的领导下，在本科教学质量监控中心和校督导团的直接主抓下，在面临新课多、任务重和新教师多的困难情况下，文科组全体专家秉承教育部和学校相关督导工作的宗旨和任务，以精准督导为准则，本着与线下教学“同质同效”的教学理念，兢兢业业，勤勤恳恳，不辞辛苦，顺利地完成了线下、线上教学的各项教学督导工作任务。上学期，文科组专家共听课教师人数565人；听课教师人次751人次；听课门数为456门；听课学时1035学时（比上个学期增加了162个学时）；提供各类教学督导工作建议共47条，撰写教学案例两篇。

张素云教授主持会议并作工作总结 

张素云教授对各位专家凝心聚力，克服困难，积极探索教学督导工作实践中的规律和有效方式方法的奋进精神给予了充分的肯定。而且客观地总结了文科组教学督导工作取得成效的“五种精神”和“六个成果”。其五种精神：一是不计较得失的无私奉献精神、二是面对教学一线督导实践的敢于探索精神、三是直面教学一线问题的求实精神、四是脚踏实地的不断学习精神、五是督导队伍的团结奋进精神。正是秉承和发扬了我校督导工作的上述五种精神，教学督导工作又取得了六个主要成果：一是不断探索总结了教学督导工作的规律和方式方法，有效地提高了我校一线的教学水准；二是充分发挥了教师典型案例在教学质量和水准中的引领作用；三是充分发挥了教学一线中的教学管理特殊作用；四是充分发挥了推动教师队伍建设的助力作用，尤其是对年轻教师队伍的培养提高；五是充分发挥了不可替代的学校教学智囊团的有效作用；六是充分发挥课堂教学的主渠道作用，积极推动我校思政课、课程思政课立德树人的有效工作。从而在新形势下为全面提升我校教学水准和质量付出了心血和汗水，并取得了一定的成效。

会上，督导专家则就教学督导工作实践沟通交流督导工作方式方法和心得体会。于丽萍教授从外国语学院督导听课情况、学院教学质量保障建设情况、典型案例推荐、学生学习情况及问题与建议方面进行了分享；李敏副教授就外国语学院（武圣校区）督导工作的现状、实施精准督导、督导方式方法作了交流发言；郝建设教授结合近期出台的《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》谈了下一步法学院督导工作计划，并就听课、评课和改课的督导方式方法作了交流；崔莉教授对国际教育学院的特殊性和进一步开展好督导工作作了发言；王秋华教授围绕历史学部督导听课情况、实施精准督导、及时反馈督导意见与建议、不断学习开阔眼界等方面谈了体会。

于丽萍教授发言

李敏副教授发言

郝建设教授发言

崔莉教授发言

 王秋华教授发言

副组长石庆环教授作了此次会议的总结发言。她首先对督导团人文社科组教学督导工作取得的成效表示肯定，与此同时，对进一步搞好我校师德师风建设、青年教师培养、总体教学质量提升、完善反馈机制等方面提出了建设性的意见。

 石庆环教授作相关会议的总结发言 

高校教学督导工作的队伍建设是保障学校教学督导工作的质量和水准的核心，而教学督导工作的规律与方式方法的不断探索，则是不断提升教学质量与水准的关键。此次，督导团文科组教学督导工作交流会的召开：一是在于以实际行动积极贯彻落实党的二十大精神和全国两会精神，进一步明确实现学校高质量发展的前行目标；二是为进一步加强我校督导团的队伍建设起到了一定尝试和推动作用；三是通过教学督导工作交流会，为督导团队伍成员相互探讨，相互学习创造了有效的条件。

本科教学质量监控中心

2023年3月20日