（教学督导推荐案例）

《审计实务》课程基本任务是培养具有审计专业知识、专业技能和操作能力的高素质审计人员。课程的基本逻辑是现代风险导向审计应用的基本思想、如何进行经营风险的识别和评估，以及以经营风险评估的结果设计审计方案。课堂中以注册会计师财务报表审计为主线，内容包括销售与收款循环审计、采购与付款循环审计、生产与存货循环审计、货币资金审计、审计报告等审计方法与程序。通过本课程的学习，使学生了解审计的基本理论、基本知识，掌握审计的基本技能，引导他们养成良好的审计思维，培养审计业务操作技能。

本课程是会计学专业开设的一门重要的专业课程，是构成会计学科体系的核心课程之一。课程内容融合了审计、财务会计、财务管理、税法等会计专业课程内容是学生未来参加注册会计师考试、审计师资格考试重要内容，实务性比较强，学生学习有一定难度。本学期授课对象是2019级会计学1班的学生。

2022年春季开学以来，因疫情防控的需要，本课程一直采用线上授课的方式，给教师的教和学生的学带来了一定的困扰。姚树中老师采取了一系列的措施，因时而进、因势而新，充分利用互联网、多媒体资源和平台等，积极提高疫情期间的教学质量。

一、充分利用网络资源和各种平台开展教学活动

1.本课程主体采用“雨课堂+腾讯会议”方式，在线教学模式充分融合了“腾讯会议”和“雨课堂”的优势。学期期初，在雨课堂发布了教学大纲与教学日历等课程资料。

2.建立微信课程群，及时发布上课通知信息，提供教学完整课件、练习题，回答学生的问题。

3.为解决疫情防控期间学生购书难的问题，在不违背法律法规前提下，通过百度网盘给学生提供专业书籍，丰富学生学习的参考资料。

二、将知识目标和课程思政目标有机融合

《审计实务》课程坚持以德育人为教学理念，将专业知识与课程思政有机统一起来，落实立德树人根本任务，潜移默化地融合课程思政元素，激发学生的责任感和爱国主义，引导学生树立正确的人生观和价值观。

资本市场是社会公众关注的焦点，资本市场中的上市公司更是投资者关注的重点，作为资本市场的“看门人”，审计机构与审计师为了维护公众利益，工作中要遵守审计相关的法律、法规、审计准则、职业道德守则等。教学中，需要将法律法规准则等融入到知识讲授中。

姚树中老师在课程讲授过程中，不断注重思想引导、心理引导、知识引导。

1.在课前不定期地会与学生分享关于疫情的心态、关于疫情对学习生活的正负影响、关于学习的正能量等方面的体会。

2.授课过程中，通过上市公司舞弊案件的引入，强化审计从业人员底线意识使会计学生意识到会计诚信缺失所带来的严重后果，有助于在学生心中形成一把严格律己的标尺。

三、提供丰富的教学资源

1.为了便于学生学习，直接把课程课件的PPT直接通过课程微信群发送给学生。

2.为每一章的教材内容提供配套练习题，部分要求学生完成，其他部分可生可以自行选择完成，为学生巩固课程学习提供充分的资源。

3.不定期在微信群给学生提供行业最新信息，并及时回复学生提出的问题。通过微信群或者微信及时与学生沟通，对学生提出的各种学习问题及时解答。

4.通过网盘等给学生提供拓展学习资料，包括会计思想史以及一些趣味性、操作性较强的会计分析等内容。旨在提高学生的学习兴趣同时开阔专业视野。

四、因时而异改变考核内容

本课程在2009年就进行了考试改革立项，期末考核中学期论文和小组案例分析的内容。每学期会根据环境以及法律法规等变化相应作出改变，比如布置的论文题目选题“新冠疫情对注册会计师审计的影响及应对”，使学生能够及时了解实务界如何应对新冠疫情的影响。

本学期的小组案例分析采用的是全国会计专业学位研究生教育指导委员会组织会计领域高级赛事“2022年（第八届）MPAcc学生案例大赛”使用的案例，使学生能够提升发现、分析、解决企业实际问题的能力。

春风送暖疫情散，线上学习正当时。通过线上授课不仅是对学生学习的一种挑战，更是对老师们的一种锻炼和提升。疫情之下师生共同努力，携手抗疫、共克时艰!

校督导团 张静

2022年5月3日

姚树中老师简介

辽宁大学商学院会计系副教授，管理学博士，硕士生导师，会计系教学主任，会计专业硕士与审计专业硕士项目负责人。

主讲课程：财务管理，审计学概论，审计实务，Auditing（审计学，英文课程）。